Mi tesis, «Hacia la Multiversidad Disruptiva: Una Reflexión sobre el Presente y Futuro de la Universidad», explora cómo las universidades tradicionales deben adaptarse a los rápidos cambios sociales, tecnológicos y económicos para seguir siendo relevantes y efectivas. A través de este trabajo, propongo el concepto de una Multiversidad Disruptiva, un modelo educativo flexible, accesible y diverso que integra nuevas tecnologías y enfoques pedagógicos, permitiendo un aprendizaje más personalizado y colaborativo. Esta visión busca democratizar el acceso a la educación superior y preparar a los estudiantes para los retos del siglo XXI, transformando la universidad en un espacio inclusivo, interconectado y dinámico, capaz de responder a las necesidades de una sociedad globalizada y en constante evolución.

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